« Le Ministre de l’Éducation nationale décide que l’usage du téléphone portable est strictement interdit dans l’enceinte des écoles, collèges et lycées, publics comme privés », lit-on dans une note parvenue à Seneweb.
Le ministère de l’Éducation nationale justifie cette mesure par les effets négatifs de l’usage incontrôlé des écrans sur la concentration, la discipline et la qualité des apprentissages, tout en prévoyant des exceptions pédagogiques et médicales encadrées.
Seneweb vous propose l’intégration du communiqué
COMMUNIQUE DE PRESSE
Objet : Interdiction de l’usage du téléphone portable en milieu scolaire
L’école de la République est un sanctuaire du savoir et de la citoyenneté. Elle doit demeurer un espace protégé, voué à l’étude, à la discipline et à l’épanouissement des apprenants. L’usage incontrôlé du téléphone portable compromet ces missions essentielles en détournant les élèves de l’apprentissage, en affaiblissant leur concentration et en les exposant à des pratiques contraires aux valeurs éducatives.
Une utilisation prolongée et non régulée des écrans entraîne également des conséquences néfastes, particulièrement chez les plus jeunes : baisse de la concentration, fragilisation de l’esprit critique, isolement social, sans oublier les risques pour la santé. Dans le cadre scolaire, l’usage du téléphone portable nuit gravement à la qualité de l’enseignement, alimente incivilités et perturbations, et favorise des dérives telles que le racket, le vol ou encore le cyberharcèlement.
C’est pourquoi, au nom de l’intérêt supérieur de l’élève et de la République, Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale décide que l’usage du téléphone portable est strictement interdit dans l’enceinte des écoles, collèges et lycées, publics comme privés. Cette disposition, déjà inscrite dans les règlements intérieurs, doit désormais être appliquée avec la plus grande rigueur. Elle ne concerne pas les outils numériques à vocation pédagogique (tablettes, ordinateurs, liseuses, etc.), utilisés sous la responsabilité des équipes éducatives, conformément à la Stratégie du Numérique pour l’Éducation.
Afin d’assurer l’effectivité de cette règle, chaque établissement pourra, si nécessaire, définir sa propre stratégie de rangement des téléphones portables dès l’entrée dans l’espace scolaire. Selon les contextes et les moyens disponibles, ce rangement pourra prendre la forme d’un dépôt dans des casiers individuels sécurisés, d’une collecte organisée par les enseignants en début de journée et d’une restitution en fin de cours, d’un rangement dans les sacs des élèves en mode éteint (off), ou de toute autre modalité jugée adaptée par la communauté éducative.
Des exceptions strictement encadrées demeurent possibles. Les élèves en situation de handicap ou atteints d’un trouble de santé invalidant conservent l’autorisation d’utiliser des dispositifs médicaux associés à un équipement de communication. De même, lorsqu’un enseignant, dans le cadre d’une activité pédagogique clairement définie, autorise expressément l’utilisation de téléphones, notamment dans le cadre de la promotion de l’intelligence artificielle et de son intégration progressive dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage.
Par ailleurs, les sanctions en cas de non-respect de cette interdiction devront être définies de manière claire, graduée et proportionnée, en concertation avec les Conseils de Gestion des Écoles (CGE), les Associations de Parents d’Élèves (APE) et l’ensemble de la communauté éducative. Elles devront être intégrées aux règlements intérieurs afin d’assurer une application équitable et harmonisée sur tout le territoire.
Le Ministère de l’Éducation nationale en appelle à la responsabilité de tous les acteurs afin de prendre toutes les dispositions nécessaires pour son application stricte dès la rentrée prochaine.
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